تجربة برنامج كن حراً في مشاركة الأطفال في برامج الحماية

(البحرين)

د. رنا الصيرفي

المحاور الرئيسية لمشاركة الأطفال المراهقين:  

تحديد مكامن الأخطار، فهي تختلف من بيئة لأخرى ومن مجتمع لآخر، رغم تشابه الصورة العامة

الدوافع

التوصل إلى الحلول أو النتيجة النهائية

 

الدور الذي يقوم به مركز كن حراً:

تثبيت القيم الإنسانية كأساس وقاعدة

تعزيز التفكير النقدي

أخذ مشاعر الأطفال والمراهقين كعنصر مهم أثناء الإعداد للمادة

أخذ دور التيسير لمساعدة الأطفال والمراهقين على وزن الأمور بصورة أدق، وعكس القيم التي يحملونها على حياتهم

المساعدة في وضع نواحي عملية توصل إلى  النتيجة التي تم التوصل لها.

النواحي المهمة بالنسبة للأطفال والمراهقين:  

تجنب النواحي التي تحد من مشاركة الأطفال

مناقشة الأمور التي تعنيهم بصورة مثالية

الكلام بصورة غير مباشرة (الكلام المبطن)

إصدار الأحكام على الأطفال والمراهقين

جعل الأطفال والمراهقين في موقف دفاعي

 

خلق بيئة تعزز المشاركة:

التشجيع على التعبير عن الرأي والمشاعر

الإصغاء والتفهم والتقدير

الإيمان بأن كل طرف هو مصدر مهم للمعلومات

احترام الآراء المختلفة

التشجيع على المشاركة والعطاء للمجتمع

المصدر: المجلس العربي للطفولة والتنمية
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 417 قراءة
Square_217
نشرت فى 9 أكتوبر 2013
بواسطة megdaf

ساحة النقاش

أعضاء المنتدى منظمات و أفراد

Newsletter

أصداء مجداف

نشرة إلكترونية عن موقع منتدى المجتمع المدني العربي للطفولة يصدرها المجلس العربي للطفولة والتنمية بدعم من برنامج الخليج العربي للتنمية (أجفند)، للإطلاع على الأعداد الصادرة للنشرة اضغط هنا

اشترك فى النشرة البريدية

أحدث المقالات